Informationen zur Leistungsdokumentation
Die vierstufige Kompetenzskala
- ist eine mögliche Dokumentationshilfe für den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler.
- trägt zur Transparenz des Leistungsstands bei.
- ist eine Grundlage für Lerndialoge und Beratungsgespräche.
- bietet Bausteine für Zeugnisformulierungen.
Beispiel
| KOMPETENZNIVEAU | BEISPIEL aus WiK 7 |
| erwartetes Kompetenzniveau übertroffen | Die/der Schüler*in erstellt und gestaltet einfach Schriftstücke und Druckerzeugnisse sehr sicher und beurteilt diese kritisch nach gültigen Gestaltungskriterien |
| erwartetes Kompetenzniveau getroffen | Die/der Schüler*in erstellt und gestaltet einfach Schriftstücke und Druckerzeugnisse und beurteilt diese nach gültigen Gestaltungskriterien |
| erwartetes Kompetenzniveau teils troffen | Die/der Schüler*in erstellt und gestaltet einfach Schriftstücke und Druckerzeugnisse überwiegend selbstständig und beurteilt diese oft richtig nach gültigen Gestaltungskriterien |
| erwartetes Kompetenzniveau noch nicht erreicht, bzw. mit Hilfe, teils … | Die/der Schüler*in erstellt und gestaltet einfach Schriftstücke und Druckerzeugnisse unter Anleitung und beurteilt diese teilweisenach gültigen Gestaltungskriterien |
Beispiel: